Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №295 г.
Челябинска»
Одобрено на заседании Утверждаю:
педагогического совета __________Заведующий МБДОУ ДС №295
(____, № 1 протокола)
Рабочая программа образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие»
Ф.И.О разработчика
Таушканова Ирина Геннадьевна.
Челябинск
2016 г.
Актуальность
Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 27
декабря 2012 г. №273 выделяет основные ориентиры обновления содержания
образования в рамках дошкольного учреждения. Она дает ориентировку на
личностное своеобразие каждого ребенка, на развитие способностей каждого
человека, расширение кругозора ребенка, преобразование предметной среды,
обеспечение самостоятельной и совместной деятельности детей в соответствии с их
желаниями и склонностями.
Согласно Приказа Министерства образования и
науки Российской Федерации (от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования" художественно-эстетическое развитие предполагает
развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений
искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;
становление эстетического отношения к окружающему миру, формирование
элементарных представлений о видах искусств, восприятие музыки, художественной
литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных
произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей
(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной).
Теоретико-методологическую основу отбора
содержания и достижения целей и задач рабочей программы по художественно-эстетическому
развитию детей дошкольного возраста составляют аксиологический,
культурологический и личностно – деятельностный подходы.